دانش‌آموزان بیشتری در وین سخنان معلم را نمی‌فهمند؛ مشکل کمبود زبان آلمانی
کمبود مهارت زبان آلمانی در برخی مدارس ابتدایی وین به مانعی جدی برای آموزش تبدیل شده است. گزارش منتشرشده در Heute و داده‌های جدید شهرداری وین، ابعاد این مشکل را نشان می‌دهد.
۴۴٫۶ درصد از کلاس‌اولی‌ها آلمانی را به اندازه کافی نمی‌فهمند
بر اساس جدیدترین آمار، ۴۴٫۶ درصد از دانش‌آموزان کلاس اول در وین سخنان معلمان خود را به اندازه کافی درک نمی‌کنند، زیرا مهارت زبان آلمانی آن‌ها کافی نیست. این رقم دو سال پیش ۳۶ درصد بود و افزایش آن نشان می‌دهد که وضعیت همچنان دشوارتر شده است.
در میان کودکانی که مهارت ضعیفی در زبان آلمانی دارند، ۶۱ درصد در اتریش متولد شده‌اند و ۲۴ درصد نیز تابعیت اتریشی دارند. بنابراین، این مسئله فقط به کودکانی که به‌تازگی وارد اتریش شده‌اند محدود نمی‌شود.
تفاوت میان مناطق وین
این مشکل در همه مناطق وین به یک اندازه دیده نمی‌شود. در هفت منطقه، بیش از نیمی از دانش‌آموزان کلاس اول در گروه Außerordentliche قرار دارند؛ یعنی سطح زبان آلمانی آن‌ها برای مشارکت کامل در آموزش کافی نیست.
کلاس‌هایی با دانش‌آموزان بسیار متفاوت
یکی از معلمان جوان وین می‌گوید در کلاس ۲۲ نفره او، هیچ دانش‌آموزی آلمانی را به عنوان زبان مادری صحبت نمی‌کند. افزون بر این، سه دانش‌آموز هنوز خواندن و نوشتن را بلد نیستند و حتی حروف را نمی‌شناسند.
به گفته این معلم، بسیاری از والدین مایل‌اند به فرزندانشان کمک کنند، اما خودشان نیز تکالیف را به‌خوبی متوجه نمی‌شوند. در مقابل، برخی خانواده‌ها آموزش کودک را کاملاً نادیده می‌گیرند و مدرسه برایشان اهمیت کافی ندارد.
اهمیت مهدکودک و تمرکز بر زبان آلمانی
طبق قانون، هر کودک باید پیش از ورود به مدرسه دست‌کم یک سال در مهدکودک حضور داشته باشد. با این حال، مدیر یکی از مدارس تأکید می‌کند که فقط مدت حضور در مهدکودک مهم نیست؛ نوع مهدکودک و زبانی که در آن استفاده می‌شود نیز اهمیت دارد. اگر زبان آلمانی در مهدکودک به اندازه کافی مورد توجه نباشد، کودک ممکن است تا زمان شروع مدرسه مهارت‌های پایه زبان را به دست نیاورد.
پیامدها برای کل کلاس
ضعف زبان آلمانی فقط برای دانش‌آموزانی که عملکرد ضعیف‌تری دارند مشکل‌ساز نیست. معلمان و دانش‌آموزانی که آلمانی را بهتر صحبت می‌کنند نیز تحت تأثیر قرار می‌گیرند.
مدارس می‌گویند که در شرایط دشواری قرار دارند: از یک سو باید زمان بیشتری برای دانش‌آموزان ضعیف‌تر بگذارند و از سوی دیگر، این تمرکز می‌تواند روند پیشرفت دانش‌آموزان توانمندتر را نیز کند کند.
برای والدین چه نکاتی مهم است؟
- پیش از شروع مدرسه، سطح واقعی زبان آلمانی کودک را جدی بگیرید؛ چند ماه حضور در محیط آلمانی‌زبان لزوماً به معنای تسلط کامل نیست.
- در انتخاب مهدکودک، به میزان توجه آن به زبان آلمانی توجه کنید.
- تکالیف و اطلاع‌رسانی‌های مدرسه را تا حد امکان پیگیری کنید و اگر درک آن‌ها دشوار است، از مدرسه توضیح بخواهید.
- اگر کودک پس از شروع مدرسه هنوز نمی‌تواند آموزش را دنبال کند، وضعیت زبانی او را با مدرسه بررسی کنید.
گام‌های عملی برای خانواده‌ها
- سطح درک کودک از زبان آلمانی و توانایی او در خواندن و نوشتن را بررسی کنید.
- با معلم یا مدیریت مدرسه درباره مشکلات کودک در فهم درس‌ها و تکالیف صحبت کنید.
- در خانه، انجام منظم تکالیف و آشنایی با حروف و مهارت‌های پایه را پیگیری کنید.
- در صورت ادامه مشکل، درباره وضعیت Außerordentliche و نیازهای آموزشی کودک با مدرسه گفت‌وگو کنید.