Čoraz viac prvákov nerozumie učiteľom: slabá nemčina je vo Viedni veľkým problémom
Článok v denníku Heute upozornil na rastúci problém vo viedenských základných školách. Nedostatočná znalosť nemčiny ovplyvňuje nielen deti, ktoré jazyku nerozumejú, ale aj učiteľov a spolužiakov.
44,6 % viedenských prvákov má problém s nemčinou
Podľa najnovších štatistík nerozumie vo Viedni 44,6 % žiakov prvého ročníka dostatočne svojim učiteľom, pretože ich znalosť nemčiny nie je dostatočná. Pred dvoma rokmi bol tento podiel 36 %. Údaje podľa článku pochádzajú z aktuálnych informácií mesta Viedeň.
Prekvapivé je, že 61 % detí s nedostatočnou znalosťou nemčiny sa narodilo v Rakúsku a 24 % z nich má aj rakúske občianstvo. Problém sa zároveň v jednotlivých viedenských okresoch rozdeľuje nerovnomerne.
V siedmich okresoch patrí do kategórie „Außerordentliche“ viac než polovica prvákov. Ide o deti, ktoré nemajú dostatočné znalosti nemčiny na to, aby sa mohli bez obmedzení zapojiť do vyučovania.
V niektorých triedach nemá nemčinu ako materinský jazyk nikto
Mladá učiteľka opísala triedu s 22 žiakmi, z ktorých nikto nemá nemčinu ako materinský jazyk. Traja žiaci navyše ešte nevedeli čítať ani písať a nepoznali žiadne písmeno.
Podľa učiteľky sa mnohí rodičia snažia svojim deťom pomáhať, sami však nie vždy dobre rozumejú zadaniam. Iné rodiny sa podľa jej slov vzdelávaniu detí takmer nevenujú a školu nepovažujú za dôležitú.
Dôležitá je aj príprava v materskej škole
Podľa zákona by každé dieťa malo pred nástupom do školy absolvovať aspoň jeden rok v materskej škole. Riaditeľ školy však upozorňuje, že nezáleží iba na tom, či dieťa materskú školu navštevuje, ale aj na tom, aké prostredie tam má a aký jazyk sa používa.
Ak nemčina v materskej škole nedostane dostatočný priestor, dieťa si do začiatku školskej dochádzky nemusí osvojiť základné jazykové znalosti potrebné na vyučovanie.
Slabá nemčina brzdí celú triedu
Nedostatočná znalosť nemčiny nepredstavuje problém iba pre deti, ktoré majú slabšie výsledky. Školy upozorňujú, že učitelia sa musia viac sústrediť na žiakov s jazykovými ťažkosťami, čo môže spomaľovať aj rozvoj spolužiakov, ktorí nemčinu ovládajú dobre.
Aktuálne čísla ukazujú, že jazyková bariéra sa stáva čoraz väčšou prekážkou pri vzdelávaní vo Viedni. Na zlepšenie situácie sú potrebné dlhodobé riešenia.
Čo môžu rodičia prakticky urobiť
- Overte si, ako dieťa rozumie nemčine. Nehodnoťte iba to, či pozná jednotlivé slová, ale aj to, či rozumie pokynom a zadaniam.
- Komunikujte so školou. Opýtajte sa učiteľa, v ktorých oblastiach má dieťa najväčšie ťažkosti a ako sa môže zapojiť do vyučovania.
- Pripravujte dieťa na školu už v materskej škole. Dôležité je, aby malo dostatok kontaktu s nemčinou a osvojilo si základnú slovnú zásobu.
- Nečakajte, že sa problém vyrieši sám. Ak dieťa ani po dlhšom čase nerozumie učiteľom alebo zadaniam, riešte situáciu so školou čo najskôr.