Atribute participiale în germană: Partizip I și II cu completări

Actualizat: 2026-10-26
Atribute participiale în germană: Partizip I și II cu completări

În limba germană, Partizip I și Partizip II nu apar doar singure, ca în das spielende Kind sau das gekaufte Auto. Ele pot primi completări de loc, timp, instrument, obiect ori alte expresii, iar întreaga structură se așază înaintea substantivului.

Structura de bază

Articol + completări + Partizip I sau II + substantiv

Spre deosebire de română, germana grupează toate aceste elemente într-o singură construcție aflată înaintea substantivului.

Exemple cu Partizip I

Partizip I exprimă, în general, o acțiune în desfășurare.

Exemple cu Partizip II

Partizip II exprimă o acțiune încheiată sau un rezultat finalizat.

Cum se adaugă treptat completările

Model cu Partizip I: copilul care se joacă

  1. das spielende Kind – copilul care se joacă
  2. das im Garten spielende Kind – copilul care se joacă în grădină
  3. das im Garten mit einem Ball spielende Kind – copilul care se joacă în grădină cu o minge
  4. das im Garten mit einem roten Ball spielende Kind – copilul care se joacă în grădină cu o minge roșie
  5. das im Garten mit einem roten Ball laut spielende Kind – copilul care se joacă zgomotos în grădină cu o minge roșie
  6. das im Garten mit einem roten Ball laut und fröhlich spielende Kind – copilul care se joacă zgomotos și vesel în grădină cu o minge roșie
  7. das im Garten mit einem roten Ball laut und fröhlich vor dem Haus spielende Kind – copilul care se joacă zgomotos și vesel în fața casei, în grădină, cu o minge roșie
  8. das im Garten mit einem roten Ball laut und fröhlich vor dem Haus zusammen mit anderen Kindern spielende Kind – copilul care se joacă zgomotos și vesel în fața casei, în grădină, împreună cu alți copii și cu o minge roșie
  9. das im Garten am Nachmittag mit einem roten Ball laut und fröhlich vor dem Haus zusammen mit anderen Kindern spielende Kind – copilul care se joacă după-amiaza zgomotos și vesel în fața casei, în grădină, împreună cu alți copii și cu o minge roșie
  10. das im großen Garten am Nachmittag mit einem roten Ball laut und fröhlich vor dem Haus zusammen mit anderen Kindern lange spielende Kind – copilul care se joacă îndelung după-amiaza, zgomotos și vesel, în fața casei, în grădina mare, împreună cu alți copii și cu o minge roșie

Model cu Partizip II: scrisoarea redactată

  1. der geschriebene Brief – scrisoarea scrisă
  2. der gestern geschriebene Brief – scrisoarea scrisă ieri
  3. der gestern von meiner Schwester geschriebene Brief – scrisoarea scrisă ieri de sora mea
  4. der gestern von meiner Schwester am Abend geschriebene Brief – scrisoarea scrisă ieri seară de sora mea
  5. der gestern von meiner Schwester am Abend am Schreibtisch geschriebene Brief – scrisoarea scrisă ieri seară de sora mea la birou
  6. der gestern von meiner Schwester am Abend am Schreibtisch mit großer Mühe geschriebene Brief – scrisoarea scrisă ieri seară de sora mea la birou, cu mult efort
  7. der gestern von meiner Schwester am Abend am Schreibtisch mit großer Mühe für ihren Freund geschriebene Brief – scrisoarea scrisă ieri seară de sora mea la birou, cu mult efort, pentru prietenul ei
  8. der gestern von meiner Schwester am Abend am Schreibtisch mit großer Mühe für ihren Freund in Deutsch geschriebene Brief – scrisoarea scrisă ieri seară de sora mea la birou, cu mult efort, pentru prietenul ei, în germană
  9. der gestern von meiner Schwester am Abend am Schreibtisch mit großer Mühe für ihren Freund in Deutsch mit vielen Fehlern geschriebene Brief – scrisoarea scrisă ieri seară de sora mea la birou, cu mult efort, pentru prietenul ei, în germană și cu multe greșeli
  10. der gestern von meiner Schwester am Abend am Schreibtisch mit großer Mühe für ihren Freund in Deutsch mit vielen Fehlern schließlich doch fertig geschriebene Brief – scrisoarea terminată și scrisă în cele din urmă ieri seară de sora mea la birou, cu mult efort, pentru prietenul ei, în germană și cu multe greșeli

Ce trebuie reținut

Pași practici pentru exersare

  1. Începe cu un exemplu scurt, precum das spielende Kind sau der geschriebene Brief.
  2. Adaugă pe rând o completare de loc, de timp, de instrument sau de obiect.
  3. Păstrează Partizip I sau II înaintea substantivului și verifică faptul că substantivul rămâne la final.
  4. Compară structura germană cu traducerea română, formulată ca propoziție atributivă.
  5. Repetă exercițiul până când poți construi progresiv o structură cu mai multe completări.

Ghiduri similare

Învață germana

Școlarizarea obligatorie și sprijinul pentru limba germană în Austria în 2026

În Austria, școlarizarea obligatorie se aplică tuturor copiilor care locuiesc permanent în țară, indiferent de cetățenie. Iată regulile pentru 2026, sancțiunile pentru absențe și măsurile de sprijin pentru copiii care nu vorbesc suficient de bine limba germană.

Învață germana

CV și scrisoare de motivație în limba germană: ce se așteaptă în Austria

În Austria, CV-ul și scrisoarea de motivație sunt prima impresie pe care o lași unui angajator. Iată cum trebuie structurate documentele și ce informații sunt importante.

Învață germana

Vocabular german: părțile capului și ale feței

Descoperă vocabularul german pentru părțile capului și ale feței. Lista include articolul, pluralul și exemple practice de utilizare.

Învață germana

Consoanele duble în limba germană (Doppelkonsonanten)

În limba germană, consoanele duble nu indică o consoană lungă, ci arată de obicei că vocala dinainte se pronunță scurt. Descoperă regulile, exemplele și diferența dintre ss și ß.