Zentralmatura: как работи австрийската матура в AHS и BHS

В Австрия зрелостният изпит често се нарича просто Zentralmatura. Той се основава на едни и същи три основни елемента в общообразователните и професионалните гимназии, но между двата типа училища има важни разлики.

Какво представлява Zentralmatura и за кого се отнася?

Zentralmatura е частично стандартизиран и ориентиран към компетентности зрелостен изпит (teilstandardisierte kompetenzorientierte Reifeprüfung). В професионалните гимназии той едновременно е и професионален завършващ изпит, поради което се нарича Reife- und Diplomprüfung.

Изпитът се отнася за:

• AHS – общообразователно средно училище, например гимназия;
• BHS – професионално средно училище, например HAK или HTL.

Zentralmatura е задължителна във всички AHS от учебната 2014/2015 година, а във всички BHS – от учебната 2015/2016 година.

Какво значение има централизираната матура?

Целта на Zentralmatura е да осигури по-справедливи и сравними условия за всички ученици. Когато част от задачите са еднакви, резултатите от гимназия във Виена и от училище в друг регион могат по-лесно да бъдат сравнявани от висшите училища и другите образователни институции.

Трите елемента на изпита

Изпитът има модулна структура. Това означава, че ученикът може да продължи към устната част, дори ако първият или вторият елемент не е издържан.

• Завършваща работа: в AHS това е избираемата Abschließende Arbeit (ABA), а в BHS – задължителната Diplomarbeit. И в двата случая работата се представя и обсъжда.
• Писмен изпит: в AHS се полагат 3, 4 или 5 изпита, а в BHS – 3 или 4.
• Устен изпит: в AHS се полагат 2, 3 или 4 изпита, а в BHS – 2 или 3.

Ученикът може да избере между:

• 3 писмени и 3 устни изпита;
• 4 писмени и 2 устни изпита.

Завършваща работа в AHS

В AHS темата трябва да бъде определена съвместно с изпитващия учител до края на март в предпоследния учебен клас. До учебната 2028/2029 година вместо завършваща работа може да бъде избран още един писмен или устен изпит.

Дипломна работа в BHS

В BHS Diplomarbeit е задължителна. Тя представлява по-сложна задача от съответната професионална област или от сферата на икономиката. По възможност учениците работят в екипи от 2 до 5 души.

1. Екипът и темата се определят в края на предпоследния учебен клас, но най-късно през първите три седмици на последния клас.
2. Работата се изготвя през последния учебен клас.
3. Тя трябва да бъде предадена най-късно четири седмици преди началото на писмените изпити.

И в AHS, и в BHS незадоволителната завършваща работа трябва да бъде повторена с нова тема.

Кои предмети са стандартизирани?

Част от писмените задачи се изготвят централно и са еднакви за съответния предмет:

• езикът на обучение – немски, както и езиците на признатите малцинства: словенски, хърватски и унгарски;
• математика, а в BHS – приложна математика;
• английски, френски, италиански и испански език;
• в AHS допълнително гръцки и латински език.

Задачите по останалите писмени предмети, например други чужди езици, дескриптивна геометрия или физика, се изготвят от самото училище. Устните теми винаги се подготвят от учителите в училището и могат да отразяват неговите специални професионални направления.

Кога се проведоха писмените изпити през 2026 г.?

Основните дати за централизираните писмени изпити през учебната 2025/2026 година бяха:

• Немски език – 5 май, вторник, за AHS, BHS и BRP;
• Латински език – 6 май, сряда, за AHS;
• Английски език – 7 май, четвъртък, за AHS, BHS и BRP;
• Френски език – 8 май, петък, за AHS и BHS;
• Математика и приложна математика – 11 май, понеделник, за AHS, BHS и BRP;
• Испански език, словенски, хърватски и унгарски като език на обучение – 12 май, вторник, за AHS и BHS;
• Италиански език – 13 май, сряда, за AHS и BHS;
• Гръцки език – 15 май, петък, за AHS.

За датите през следващата учебна година е необходимо да се направи отделна справка.

Как се оценява матурата?

Оценката от представянето на ученика по съответния предмет през последния учебен клас участва с половината от крайната оценка както при писмените, така и при устните изпити.

• При писмен изпит: условието е изпитът, включително евентуалният компенсаторен изпит, да бъде издържан. При незадоволителен писмен резултат ученикът може да достигне необходимия праг, наречен Schwellenwert.
• При устен изпит: условието е ученикът да се яви на изпита.

Какво става при незадоволителен писмен резултат?

При незадоволителна оценка на писмения изпит ученикът може да се яви на устен компенсаторен изпит – Kompensationsprüfung. При централизираните предмети и задачите за този изпит се определят централно.

Ако компенсаторният изпит е успешен, крайната оценка може да бъде най-много Befriedigend („добър“ в смисъла на австрийската система, трета степен). Ако резултатът остане незадоволителен, писменият изпит трябва да бъде повторен.

Кой участва в устната изпитна комисия?

Комисията се съставя за всеки предмет и включва:

• председател;
• класен ръководител или определен учител по предмета;
• изпитващ учител, който е преподавал предмета; възможно е да участват и двама учители;
• при необходимост – експертен член на комисията.

Често задавани въпроси

Може ли да се положи матура по унгарски език в Австрия?

Да. Унгарският е сред езиците на обучение, за които има централизирани и еднакви писмени задачи. През 2026 г. изпитът се проведе на 12 май.

Задължителна ли е завършващата работа?

В BHS тя е задължителна. В AHS е избираема, като до учебната 2028/2029 година може да бъде заменена с още един писмен или устен изпит.

Къде могат да се намерят стари изпитни задачи?

На matura.gv.at са публикувани сведения за структурата на изпитите, минали писмени задачи и материали за подготовка.

Практически стъпки за подготовка

1. Проверете дали училището е AHS или BHS и кои модули са задължителни.
2. Уточнете навреме темата и сроковете за Abschließende Arbeit (ABA) или Diplomarbeit.
3. Потвърдете с училището избраните писмени и устни предмети.
4. Проверете актуалните дати и официалните материали на matura.gv.at.
5. Ако писменият резултат е незадоволителен, попитайте училището за възможността и срока за Kompensationsprüfung.