Специални образователни потребности и приобщаващо образование в Австрия: какво трябва да знаете за SPF

Ако детето има трайни физически, сензорни или психични затруднения, в Австрия то може да има право на специална педагогическа подкрепа. Ключов момент е официалното установяване на специални образователни потребности – Sonderpädagogischer Förderbedarf, накратко SPF.

В тази статия ще научите кой може да получи SPF, как започва процедурата и какви възможности за обучение има.

Какво представлява SPF и за кого се прилага?

Децата с увреждания имат право на специална педагогическа подкрепа. SPF може да бъде установен, когато са изпълнени едновременно следните условия:

• детето има не само временно физическо, интелектуално или психично функционално нарушение или сензорно увреждане;
• поради това не може да следва обучението във Volksschule, Mittelschule или Polytechnische Schule без специална педагогическа подкрепа;
• детето не е освободено от задължението да посещава училище.

SPF се установява с официално решение – Bescheid. В него се посочва и по кой учебен план – Lehrplan – ще бъде обучавано детето. Целта е да се осигури възможно най-доброто развитие. Избраният учебен план обаче не определя в кое училище може да учи детето.

Кога и как започва процедурата?

Установяването на SPF трябва да бъде поискано. Обикновено въпросът се обсъжда при записването в училище и тогава се подготвя необходимата процедура.

Още при записването е полезно да посочите, ако:

• детето има увреждане;
• разполагате с психологическо или медицинско становище или диагноза;
• детето е получавало специална подкрепа още в детската градина;
• педагозите от детската градина смятат, че е необходима допълнителна спешна подкрепа.

Така детето може да получи подходяща подкрепа още от първия учебен ден.

Понякога затрудненията се установяват едва по време на началния етап на училището. Ако детето не успява да следва обучението въпреки целенасочена подкрепа, учителите обикновено канят родителите на информационен разговор.

Специално училище или приобщаващо образование?

При установен SPF родителите могат да изберат дали детето да посещава специално училище или да се обучава приобщаващо в общообразователно училище. И в двата случая детето се развива според индивидуален план за обучение и подкрепа – Förderplan – и се обучава и оценява по учебния план, посочен в решението за SPF.

Специалното училище – Sonderschule

Sonderschule е деветгодишно училище, като последната година е година за ориентация към професионалния живот – Berufsvorbereitungsjahr. То може да бъде специализирано в областта на ученето, познавателното развитие, зрението, слуха, двигателното развитие, емоционално-социалното развитие или говора.

Учителите обикновено имат допълнителна квалификация. Сред видовете специални училища са например общото специално училище, училища за незрящи, глухи, слабовиждащи, слабочуващи, деца с говорни нарушения и деца с двигателни увреждания.

Приобщаващо обучение

Приобщаващото обучение позволява на дете със SPF да посещава Volksschule, Mittelschule, долния етап на AHS, Polytechnische Schule или едногодишното икономическо професионално училище – einjährige Fachschule für wirtschaftliche Berufe.

Учителите в класа се подпомагат от мобилни учители – mobile Lehrpersonen. При необходимост те работят и пряко с детето.

Продължителност и условия

• Задължителното образование продължава 9 години.
• При специално училище тези 9 години включват и Berufsvorbereitungsjahr.
• При приобщаващо обучение обичайният път е 4 години Volksschule, 4 години Mittelschule или долен етап на AHS и 1 година Polytechnische Schule.
• Със съгласието на Bildungsdirektion и собственика на училището могат да бъдат разрешени и 11-та и 12-та доброволна учебна година.
• За Sonderschule е необходимо решение за SPF. За приобщаващо обучение не се изисква отделно такова условие.

Нови учебни планове от 1 септември 2025 г.

От 1 септември 2025 г. в областта на специалната педагогика се прилагат нови учебни планове, основани на компетентности, както и допълнения към учебните планове. Те се въвеждат поетапно, започвайки от 1-ви и 5-и клас.

Според индивидуалните потребности те могат да се комбинират с учебните планове на Volksschule, Mittelschule и долния етап на AHS, независимо от вида на училището.

Кой помага при избора или смяната на училище?

Особено важни са три преходни момента – Schnittstelle:

1. между детската градина и Volksschule;
2. между Volksschule и Mittelschule или долния етап на AHS;
3. между Mittelschule или долния етап на AHS и Polytechnische Schule, следващо образование или професионално обучение.

Следващото училище се избира заедно с родителите. При избора могат да помогнат учителите, училищното ръководство и мениджърите по многообразие към Bildungsdirektion – Diversitätsmanager.

При необходимост могат да бъдат включени и училищната психологическа служба – Schulpsychologie – както и младежкият коучинг – Jugendcoaching.

Какво следва след края на задължителното образование?

Всеки учебен план включва задължителна професионална ориентация – Berufsorientierung. При SPF в 9-и клас може да се учи по учебния план на Berufsvorbereitungsjahr както в Sonderschule, така и в Polytechnische Schule.

След това, в зависимост от учебния план, може да последва подкрепен преход към трудовия живот. Ако детето е учило по учебния план на Mittelschule или долния етап на AHS и изпълнява необходимите условия, то може да продължи в средно или висше училище.

Често задавани въпроси

Задължително ли е детето със SPF да посещава специално училище?

Не. По желание на родителите детето може да се обучава и в общообразователно училище в приобщаваща форма.

Колко дълго може да посещава училище дете със SPF?

Задължителното образование продължава 9 години. Със съгласието на училищния орган и собственика на училището детето може да посещава задължително училище най-много 12 учебни години.

Къде мога да получа информация?

Обърнете се към Bildungsdirektion във вашата федерална провинция. Мениджърите по многообразие – Diversitätsmanager – могат да помогнат при избора на училище.

Може ли да се поиска SPF, ако затрудненията са установени по-късно?

Да. Заявлението може да бъде подадено и по време на началния етап на училището. Обикновено тогава учителите започват разговор с родителите.

Практични стъпки

1. При записването в училище съобщете за увреждането, диагнозата или предишната специална подкрепа на детето.
2. Подгответе наличните медицински и психологически становища.
3. Попитайте училището как се подава заявление за установяване на SPF и какви документи са необходими.
4. Обсъдете с учителите, училищното ръководство и Bildungsdirektion възможностите за Sonderschule или приобщаващо обучение.
5. При необходимост поискайте съдействие от Diversitätsmanager, Schulpsychologie или Jugendcoaching.
6. При преход към следващо училище или професионално обучение участвайте активно в избора на следващата образователна стъпка.

Източник: oesterreich.gv.at

Тази информация е с общ характер и не замества професионална консултация.